隨著對孤獨癥早期干預研究的深入，新近美國兒科學會推出了有效孤獨癥早期干預應具備的共同特征，如：一旦診斷就應盡早干預；提供給孩子適合其發展水平的、有針對性的治療和訓練至少每周25小時，并且是全年12個月都接受干預；有小組訓練活動，同時保證每一個孩子與治療師或老師有一對一的學習時間；有針對父母和家庭的特殊指導與訓練；以及評估并記錄每一個孩子的進展，適時調整干預方案等。

     綜合理論研究與我院的臨床實踐，兒童中心康復部經過細致的醞釀、籌劃和準備，終于在今年7月開始全面實施孤獨癥治療訓練模式的整體改革。在過去的以ABA教學為主導一對一和小組訓練的模式基礎上，針對孤獨癥兒童社會交流障礙等核心問題新增了社交技能訓練和語言訓練兩項團體治療，同時輔助以每天一次的家長培訓和每周一次的家長沙龍，形成了全新的整體干預治療模式。圖為兒中康復部的員工們正在集體討論治療方案。（笪云）