“世界精神衛生日”剛剛過去，根據相關統計顯示，目前南京市約有精神病患者10萬人，但其中就醫率不足一成。特別是隨著近年來生活形態改變，青少年的心理健康問題也成為一個突出的問題。家長們對于孩子的心理健康并非完全不關注，卻往往了解不足；家長和學校教育主要集中在知識學習上，對孩子的自我管理和人際溝通能力培養關注不足；有些家長甚至可能諱疾忌醫，只有孩子出現情緒失控、無法正常學習生活時，父母才會想起來送孩子就醫，此時多數為時已晚。

　　舉個例子，在臨床經常遇見一些家長表示困惑：我的孩子明明性格外向，為何會出現心理問題？也有些家長反其道而行之，發現孩子性格內向就感到焦慮，擔心孩子將來吃虧，甚至出現心理問題。這其實就是一個認識的誤區。

　　外向的人不一定就不會中招，內向的人也未必就注定“躺槍”。

　　很多人所說的內向、外向，其實和氣質類型中的“內外傾”有關。內傾的氣質類型容易形成內向性格，外傾的氣質類型容易形成外向的性格。但是這種氣質類型并沒有好壞之分。外傾氣質類型可以形成開朗活潑，但也可能發展為冒失沖動；同樣，內傾的氣質類型可以形成平和安靜，也可能發展為消極自卑。

　　不過，一個人的情緒穩定性卻與心理健康水平關系更為密切。一般來說，情緒穩定性高的人，心理健康程度更高，而情緒大起大落、穩定性差的人，更容易出現一些情緒的心理方面的障礙。因此，家長并不能簡單地通過孩子的內向、外向，來判斷孩子是否會出現心理、情緒上的一些問題。

　　對于家長來說，應該有目的地去了解一些精神衛生知識，當孩子遭遇各類應激事件時能正確回應，協助孩子正確地面對和解決這些問題；當孩子出現情緒異常，特別是持續一段時間如此的話，一定要及時就醫，尋求專業人士幫助。